近年來高考的趨勢是對(duì)藝考生的文化課成績要求越來越高。不僅要總分，個(gè)別專業(yè)還要看藝考生的單科成績。原來許多專業(yè)不要數(shù)學(xué)成績，現(xiàn)在各科成績都很重要。即使這樣，我們的高考群體中的藝考學(xué)生每年的人數(shù)還在上漲，其實(shí)并不是所有的考生適合走藝考的道路的。

　　藝術(shù)考生真正對(duì)高考文化課的備考時(shí)間也就在100天上下。許多藝考學(xué)生在文化課復(fù)習(xí)階段是非?？炭嗾J(rèn)真的。有的考生能做到一天刻苦攻讀14個(gè)小時(shí)以上。因此許多藝考生文化課的成績是很喜人的。一些學(xué)生經(jīng)過100天的努力，能夠把文化課的成績提高到540分上下，這個(gè)成績是普通高考學(xué)生二本線的成績。一些地區(qū)的高考?xì)v史平均分在46左右，藝考生努力了100多天，考到了70多分。

　　藝考生的高效復(fù)習(xí)和驕人的成績?nèi)〉檬侵档妹恳晃桓呷蠋熀透呷龑W(xué)生反思的。為什么有的藝考生能取得普通學(xué)生都不能取得的高分。他們成功的秘密在哪里?

　　明確的目標(biāo)。專業(yè)課成績出來以后，藝考生的目標(biāo)很明確。央美清美就要求400到500多分，那就拼了。每個(gè)過了專業(yè)線的學(xué)生都對(duì)自己進(jìn)行了學(xué)科，分析找到了學(xué)習(xí)的漲分點(diǎn)。這樣的復(fù)習(xí)每一個(gè)目標(biāo)都是明確的。所以普通學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的。在這個(gè)角度上，高考考前報(bào)志愿事實(shí)上會(huì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

　　有效的能力遷移。不管是學(xué)美術(shù)、學(xué)音樂、學(xué)舞蹈，學(xué)播音主持，藝考學(xué)生都要有自己的專業(yè)。長期的專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)了他們獨(dú)特的專業(yè)素養(yǎng)。比如美術(shù)生的課堂筆記，經(jīng)過幾次整理以后就是很好的美術(shù)作品，各種顏色的標(biāo)記，讓他們的記憶把復(fù)雜的文字記憶變成了他們自己精通的圖像記憶。舞蹈考生在記憶的時(shí)候特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)作記憶。許多復(fù)雜的概念原理都能轉(zhuǎn)化為他們身體記憶的一個(gè)符號(hào)。學(xué)音樂的同學(xué)通過作詞譜曲記憶歷史地理政治的能力很強(qiáng)。這就告訴我們其實(shí)人一定要有一技之長，學(xué)習(xí)在一定的高度上是相通的。藝考生專業(yè)成績好的，文化課成績也一定很好。這就告訴我們技能是可以轉(zhuǎn)移的。藝考生獨(dú)特的審美角度，也有利于他們對(duì)意境之美的領(lǐng)會(huì)。

　　非常努力的拼搏。因?yàn)樗麄冎雷约浩鸩酵恚苑浅Ｅ?。許多同學(xué)要從小學(xué)初中的知識(shí)開始學(xué)習(xí)，所以都非常的刻苦認(rèn)真。許多同學(xué)真正做到了拼搏100天。

　　但是藝考生在文化課復(fù)習(xí)階段也面臨許多問題，就是補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了但和社會(huì)離遠(yuǎn)了，新聞都不看了。其實(shí)這樣是不利于高考中新情境問題的處理的。因?yàn)槊撾x了時(shí)代背景，讀懂題目的困難加大。

　　還有一個(gè)問題就是要關(guān)注藝考生和他們的家長的心態(tài)調(diào)節(jié)。許多家長比孩子著急，其實(shí)教育是有規(guī)律的，不按規(guī)律辦事肯定沒有好的效果。就是僅僅只有100天的時(shí)間，學(xué)習(xí)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

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